本网讯（通讯员聂志鹏 高华云 谭琬琳）11月23日上午，蔡崇信公益基金会2025年“以体树人”校长沙龙（聚焦方法论）在浙江南浔火热开启。其中，襄阳市人民路小学教育集团校长李远宏凭借多年深耕且成效显著的实践探索，以《全员化、课程化、常态化：小学生体质提升的校本路径》为题作主题分享。他的经验不仅在襄阳地区得到广泛认可和推广，在全国城市小学也有巨大推广价值。
“校长沙龙”现场图片。
据悉，蔡崇信基金会自2019年启动“以体树人”项目后，吸引了全国4300余名校长参与评选，61名校长荣获“以体树人”校长称号。
此次活动紧扣“方法论”，旨在提炼可复制、易推广的体育育人经验，从往届优秀校长中精选7位代表，从“城市小学”“城市初高中”“乡镇九年制”等不同维度分享实操经验，为全国体育育人工作提供宝贵范本，为全国基础教育阶段学生体质提升和全面发展添砖加瓦。
自2006年起，李远宏校长便积极践行“以体树人”理念，成果斐然。学校学生体质健康水平大幅提升，在襄阳市各类体育赛事中屡获佳绩。其成功经验在襄阳众多小学迅速推广，为当地基础教育阶段学生体质增强贡献突出。
分享会上，李远宏校长结合学校丰富实践案例，深入阐述了提升小学生体质的三大核心路径；“全员化”路径方面，学校构建家校社协同机制，充分调动师生、家庭、社区的积极力量，与学校体育教育形成合力，优化校园体育生态，让体质提升理念覆盖全体师生和家长，营造全社会关注学生体质健康的良好氛围；“课程化”路径上，学校以国家课标为基础，结合学生身心特点和实际需求，开发分层分类体育课程群。针对不同年级、体质的学生设计个性化课程，将体质训练融入日常教学，确保每个学生都能得到充分锻炼；“常态化”路径中，学校建立每日锻炼、月度赛事、学期测评的长效机制，形成“时时可运动、处处能锻炼”的模式，让体育成为学生校园生活的重要部分。
李远宏校长系统阐述提升小学生体质的三大核心路径。
与会校长们纷纷表示，李远宏分享的襄阳经验为基层体育育人提供了“接地气”的方法论参考，不仅适用于襄阳，在全国城市小学也有广泛推广价值。李远宏表示，未来将持续探索以体树人的校本创新之路，让体育成为学生成长的“根与翼”，助力学生健康成长、全面发展。
