“甜甜蜜蜜糖葫芦”“红包雨来了”“大红灯笼高高挂”“幸福年夜饭”……1月22日，在湖北省襄阳市第四十七中学开展的无纸化测评活动中，学生们在家长的带领下通过逛“庙会”、集印章、得福卡等形式，完成了对一学期学习情况的总结。
“语文设计了识字、诵读、背诵、看图表达等闯关内容，数学设计了口算、数学思考、观察操作、问题解决等闯关内容，只要集齐闯关印章，就可以通关。”在当天的活动中，学生和家长们脸上露出了开心的笑容。
临近寒假，襄阳市樊城区各学校正积极开展无纸化测评活动，该区各校紧密结合幼儿园大班幼儿和一、二年级学生的年龄特点、认知水平和实际学情，因校制宜，将知识、能力等要素融入生活场景中，设计充满童趣的无纸化综合素质评价活动，让学生通过趣味闯关项目和运动游戏，展示一学期的学习成果。
“请说出你认识的三种常用工具。”“你知道怎么做一个文明的小学生吗？”襄阳市艺术幼儿园大班的小朋友们来到襄阳市新华路小学体验无纸笔闯关任务，在锻炼逻辑思维能力和语言表达能力的同时，体会到了成功的喜悦。
“我们开展基于儿童的幼小衔接研究，探索构建小学入学适应教育体系，搭建儿童持续生长的台阶。”樊城区教育局党委书记、局长齐光伟表示，作为幼小衔接省级实验区，樊城区在无纸笔测评活动中探索幼儿园和小学合作发展，让幼儿园和小学学生共同参与无纸笔测评活动，引导孩子在游戏化、综合化的活动中主动参与，减轻对上学和考试的惧怕心理，激发孩子的学习兴趣。
无纸笔测评活动不仅让孩子们体会到学习的乐趣，也给老师们带来了新的启示。大家纷纷表示，这样的活动让他们开阔了思维、促进了自身的专业素养发展，同时增强了师生之间的互动，为今后在教学中探索多元评价提供了创造性的思路和方向。
2024年全国教育工作会议要求，要深化基础教育提质扩优工程，巩固深化“双减”成果，为学生全面发展和社会全面进步、为国家富强和民族复兴筑牢根基、积蓄后劲。
“这不仅是一种评价方式的变革，更是教育理念和教育方式的更新，能够真正减轻学生课业负担，切实提高学生的核心素养。”齐光伟介绍，樊城区在落实国家“双减”政策中持续发力，通过开展“大体育•阳光运动”、成立兴趣社团、举办艺术节和开展劳动技能比拼等活动，让“五育并举”伴随在学生成长的方方面面。
下一步，樊城区将继续以学生为中心，通过指导各学校优化课程设计、创新校园活动、优化作业布置，全面提高教育教学工作质量，在“双减”政策背景下，大力促进学生素养全面提升。
（作者：文继明 聂志鹏)
